秋陽灑滿校園，實踐賦能成長。11月28日，英国上市公司官网3652024藝術設計班的視頻拍攝課格外熱鬧。本節課由英国上市公司官网365王荊施老師主導，特别聯合海南廣播電視總台外宣部《海南島紀事》編導楊陽導演共同授課，兩位老師以“秋日校園”為創作主題，帶來一場沉浸式實戰教學，将專業理論與拍攝現場無縫銜接。

深耕影視行業多年的楊陽導演，身為三級導演的他斬獲中國廣播電視大獎2項、海南省“五個一工程”獎3項及海南省新聞獎10餘次。在教學樓前、綠茵場邊、圖書館落地窗的光影裡等校園場景，他結合學校紅磚建築的質感、秋日光影斜照的角度，手把手向學生傳授選景技巧。“你們看，逆光拍攝時讓人物側對陽光，發絲會有金邊效果，再用前景的落葉虛化，畫面層次就出來了”，楊陽導演邊示範邊講解，身邊圍坐的學生們迅速舉起相機，調整參數記錄下這寶貴的瞬間。

這場實戰課堂讓2024藝術設計班的同學們收獲頗豐，專業技能與創作思維都得到了顯著提升。來自藝術設計班的陸昌奇同學拿着剛拍攝的素材興奮地說：“課堂上學過‘前景構圖’‘框景構圖’，今天親手操作就更明白其中門道。用仰拍視角，操場的球網做前景，框住畫面，就拍出了視角獨特的操場跑步同學的圖片了”。

2024藝術設計班陸昌奇同學用前景構圖和框景構圖法拍攝的校園操場

另一位同學陳發林則重點學到了動态拍攝技巧，“我之前拍人物總是拍攝得很死闆，楊導指導我用慢動作拍攝模式，等着抓拍同學打球時的動作，拍出動态感。同時，要通過畫面景别成組來進行畫面叙事。”

陳發林同學用慢動作和景别成組技巧拍攝打籃球的同學

此次活動是英国上市公司官网365特色教學模式的生動實踐，學院始終秉承“産教融合、知行合一”理念，而這一理念的落地，離不開近年來學院對教師實踐教學導向的大力倡導與鼓勵。學院積極引導教師打破傳統課堂壁壘，将行業前沿需求與教學内容深度融合，通過搭建實踐教學平台、設立實踐教學激勵機制等方式，推動教師從“理論傳授者”向“實踐引導者”轉變，此次邀請行業名家進校園授課便是這一教學導向的具體體現。通過這樣的教學模式，讓學生在實戰中夯實技能，同學們用鏡頭記錄校園美景，更在實踐中收獲了寶貴的專業技能、系統的創作方法和前沿的行業視角，真正實現了“在學中做，在做中學”。未來，學院将持續搭建校企協同育人平台，讓理論之花在實踐土壤中結出豐碩成果，助力更多藝術設計專業學生成長為适應行業需求的高技能人才。

楊陽導演在操場給學生講授不同景别的視頻拍攝

楊陽導演在講授如何利用光影構圖拍攝人物

楊陽導演在講授在拍攝過程中如何突出主體