2025年10月13日，英国上市公司官网365專任教師李萌帶着專業的藝術素養與飽滿的教學熱情，走進國興中學保亭學校，連續兩日為七年級（六）班、九年級（一）班的同學們帶來兩場别開生面的 “藝趣創想家” 繪畫主題課程。作為椰苗計劃的重要活動，課程緊扣不同學段學生特點設計主題，既傳遞繪畫知識，更點燃學子們的藝術熱愛與夢想力量，為學校美育教育注入鮮活活力。

10月13日，首場課程在七年級（六）班拉開帷幕。課堂伊始，李萌老師通過展示一系列精美的繪畫作品，瞬間抓住了同學們的注意力，讓原本對繪畫略顯陌生的學生們迅速燃起興趣。随後，老師耐心講解繪畫基本工具的使用方法，并清晰闡述本次課程 “青春的賽道” 主題内涵 —— 以跑道為核心元素，象征初中是追逐夢想的起點，而終點則是光芒四射的未來，鼓勵同學們用畫筆勾勒奮力奔跑的身影。考慮到七年級學生的認知水平與思維特點，李萌老師精心設計教學環節：一邊手持畫筆現場示範，細緻講解線條運用、色彩搭配等繪畫技巧，一邊用生動的語言引導同學們理解“青春奔跑”的畫面感。在老師的帶動下，同學們紛紛拿起畫筆，大膽釋放創意，在畫紙上描繪屬于自己的“青春賽道”。教學過程中，李老師始終穿梭在課桌之間，與同學們密切互動，及時給予鼓勵與個性化指導。遇到繪畫難題時，他總能耐心拆解問題、手把手教學，讓同學們在輕松愉悅的氛圍中克服困難，不僅掌握了繪畫技能，更感受到藝術創作的快樂。

10月14日，李萌老師再度走進國興中學保亭學校，為九年級（一）班的同學們帶來主題為“築夢・前行”的繪畫課程。針對即将面臨學業關鍵期的初三學子，李老師以生動有趣的故事結合富有感染力的圖片導入，巧妙闡釋課程主題：畫面采用“人 + 景 + 符号”的層次設計，“築夢”代表初中三年的沉澱與力量積蓄“前行”則象征帶着熱愛與陪伴奔赴遠方，引導同學們勾勒“以筆為劍、以夢為馬”的青春奔跑模樣。在技巧講解環節，李萌老師聚焦線條運用、構圖方式等實用内容，結合“逐夢之旅”的畫面需求，指導同學們如何通過筆觸凸顯拼搏姿态，同時暗藏青春裡的溫暖與力量，讓作品既貼合“築夢” 的初心，又展現“前行 的動态感。

連續兩場“藝趣創想家”課程的開展，為不同學段的同學們帶來了别樣的藝術體驗：七年級學生在“青春賽道”主題中激發了對藝術的初始熱愛，培養了觀察力與想象力；九年級學生則在“築夢・前行” 的創作裡，找到了情感表達的出口，進一步提升了創造力與審美能力。此次活動不僅為學校美育教育注入了新的活力，更搭建起一個讓學子們展示自我、發揮潛能的平台。

正如李萌老師所說：“希望通過繪畫課程，讓同學們感受到藝術并非遙不可及，而是可以融入生活、表達自我的工具。”相信在椰苗計劃的持續推動下，會有更多像國興中學保亭學校這樣的校園迎來專業藝術課程，讓更多孩子在藝術的海洋中暢遊，用畫筆描繪出更加絢爛多彩的未來。

李萌老師為七年級學生講解“藝趣創想家”主題繪畫内容

李萌老師耐心給九年級學生做繪畫演示